Egy iskola igazgatói irodájának feltupírozásán dolgoztam, csak amolyan gondolatébresztés címen. Páran el is csodálkoztak: “Erre van pénze egy iskolának?” Nos el kell hogy keserítsek mindenkit, hogy NINCS. Ez amolyan önként vállalt feladat volt személyes érintettség miatt. Ezt csak azért tartom fontosnak hogy megemlítsem, mert a kérdések kapcsán – mármint hogy telik – e erre egy iskolának- gondolkodóba estem. Miért gondolják azt az emberek, hogy egy iskolában dolgozó pedagógusnak, iskolatitkárnak vagy akár magának az igazgatónak nem “jár” hogy méltó környezetben dolgozzanak. Vegyük például ezt az intézményt. Ez az intézmény is mint sok másik integrált oktatási intézményként működik. Egy óvoda, egy általános iskola, művészeti iskola (zeneiskola) és egy leánykollégium összevonásából keletkezett. Gondoljunk csak bele, hogy ha csak a műszaki hátteret vizsgáljuk: hány tanterem, csoportszoba, kollégiumi szoba, azokban mennyi berendezési tárgy, bútor, eszköz, fűtés világítás, hangszerek… És akkor a szakmai dolgokról nem beszéltem, mert ahhoz nem is igen értek, de nyilván nem ugyanaz kell az oviba mint az iskolába meg a kollégiumba. Ha egy multinacionális cégről beszélnénk, akkor kapásból mondanánk, hogy ennek a komplexumnak a működtetéséhez legalább három vezető kell. Kell egy műszaki igazgató, egy szakmai igazgató és egy aki a személy és jogi vagy akár a gazdasági területet igazgatja. És mint tudjuk ez nem így van. Az intézménybe járó diákok de leginkább a szüleik természetesen elvárják, hogy 21. századi körülmények között, haladó gondolkodással 21. századi módon menedzselt iskolában tanuljanak a gyermekeik, hogy ebben a nagyon haladó, rohanó, elvárásokkal teli világban megállják a helyüket. Persze ez jogos is a maga módján, de mégis, ha meghallják hogy egy iskolaigazgató irodáján dolgozom, elkerekedik a szemük. Egy ilyen intézmény vezetése egy személyben nagyon nagy felelősség és nagyon sokoldalú ismereteket döntési képességet, szakmai felkészültséget…… igényel, (meg még sok mindent amire nem is gondolunk). Úgyhogy én a magam részéről azt vallom, hogy igenis kell az inspiráló környezet, ahol jó dolgozni, ahol nem azon kell bosszankodni, hogy nincs hová elrakni az iratokat, vagy van is, attól meg úgy néz ki az egész mintha egy poros irattárban dolgoznánk, hogy nincs megfelelő világítás, és hosszan sorolhatnám. Szóval mielőtt felháborodnánk azon hogy mire költ az iskola, pláne ha az még egyházi iskola akkor megnyugtatok mindenkit: Ez a terv valószínűleg egy fióknak készült. Mindenesetre azért megmutatom miből indultam ki, és hová jutottam. Hozzáteszem a tervezést nem a luxus inspirálta, hanem az ésszerűség, és egyszerűség.
Ez lenne az “ELŐTTE” fotó, ha megvalósulna.
Ez pedig a terv:
Először egy hangulat kollázs. Két irányba indultam, ez az első kicsit semlegesebb inkább modern formákat követő hangulat:
A másik klasszikusabb formákkal sokkal nőiesebb megjelenésű hangulat.
Végül az első nyert. Modern és kicsit nőies, semleges színekkel. Visszafogott, elegáns, és semmi fényűzés, luxus.
És íme a látványtervek:
Az intézmény egyházi fenntartású intézmény. Fontosnak tartottam, hogy ez megjelenjen az új enteriőrben is. Sokféle variáció eszembe jutott, de végül ez a megoldás bizonyult a legjobbnak. Elegáns, nem tolakodó. A fenntartó rend jelmondata: “Ardere et lucere” azaz “Lángolj és világíts” Ez a felirat kerül a falra a Ciszterci rend címerével. Ez mit egy iránytű mutatja a helyes irányt nap mint nap annak aki az irodába belép. 
Most hogy ezt így láttátok és megismertétek a hátteret remélem azért egyet érthetünk abban, hogy ez a környezet sokkal kellemesebb lenne egy ilyen nagy feladat ellátásával foglalkozó igazgató számára.
